顾情
女 云南 昆明
2017-07-18 16:03:17
志在林泉,胸怀廊庙。
当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。
最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知,真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
舍与得,无非一种轮回,看破了,也就释然了。
一小片夕阳落在我手上。
一小片夕阳落在我手上。
志坚者,功名之主也。
应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。